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  • 案例分析家长如何多角度赞扬孩子

    尊重和爱是孩子的基本心理需要，由衷地欣赏、赞美孩子，需要家长学会从多个角度发现孩子的闪光点，用发自内心的喜悦感染、打动孩子，使其保持健康积极的心理状态。下面爱贝小编通过案例分析我们家长如何多角度赞扬

    http://www.i-bei.com/toarticle.php?id=16403 2014-02-21

  • 案例分析如何让孩子告别害羞

    孩子的性格有外向和内向之分，我们不好说哪种性格更好，但是孩子太过害羞，有可能会出现没有朋友，在公众场合不敢发言等等情况，害羞的孩子很可能会在人际交往中吃亏，今天爱贝小编就跟大家通过几个案例探讨如何让

    http://www.i-bei.com/toarticle.php?id=18704 2014-04-28

  • 幼升小试题案例精选

    幼升小试题精选案例，供参考。 1.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？ 2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？ 3.10

    http://www.i-bei.com/toarticle.php?id=2899 2011-09-18

  • 幼升小试题精选案例

    幼升小试题精选案例，供参考。1.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？ 2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？ 3.10＋

    http://www.i-bei.com/baby/thread-13857-1-1.html 2011-09-16

  • 案例分析如何应对孩子的那些反常行为

    有叔叔阿姨到家里做客，自家孩子总是捣乱，不是围着叔叔阿姨转，就是大喊大叫。孩子这些反常行为是怎么回事？我们爸爸妈妈应该怎么办呢？今天爱贝小编跟大家一起通过案例学习如何应对孩子的那些反常行为。

    http://www.i-bei.com/toarticle.php?id=19124 2014-05-09

  • 案例分析家长幼小衔接的四个错误观念

    孩子马上就要上小学了，在孩子从幼儿园过渡到小学学习的过程中，需要经历择校、入学、适应等一系列步骤，在这些过程中，有些家长会抱着一些错误的幼小衔接观念，一起跟爱贝小编看看下面的案例：

    http://www.i-bei.com/toarticle.php?id=19633 2014-05-22

  • 案例分析幼小衔接时家长的4个误区

    孩子自幼儿园进入小学阶段学习，需要一个适应的过程，我们幼小衔接的家长也是如此。因为面对幼升小时家长们往往会进入4个误区，具体如下： 1、盲目追求名校 案例：今年强强要升小学了，为了让他有个好的

    http://www.i-bei.com/toarticle.php?id=17339 2014-03-14

  • 案例分析孩子做事磨蹭可能是多动症

    一个正常反应，也可能是多动症、学习能力障碍的表现。 案例一：偶尔磨蹭不用怕 多半是害怕上学 小涛8岁了，已经进入小学二年级。在刚刚过去的暑假，他还非常听话，每天一大早就起来帮妈妈做家务。可开学以后，

    http://www.i-bei.com/toarticle.php?id=17540 2014-03-20

  • 案例分析父母如何正确地爱孩子

    父母对自己孩子的爱，没有人会去怀疑，但是您爱孩子的方式正确吗？跟爱贝小编一起看看下面的案例，寻找正确地爱孩子的方式。 一.有距离的爱，不让孩子做金丝雀 人到中年，母亲最大的愿望就是能与孩子长相厮

    http://www.i-bei.com/toarticle.php?id=19646 2014-05-23

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