-
为了孩子进入进才中学的努力目标!
有亚洲人的孩子最辛苦,但好象澳大利亚的诺贝尔奖获得者还是比我们多。小学学那么多东西真的有用吗?还是应该在语文算术之外培养点别的兴趣(当然为了加分钢琴考级不算兴趣,是功利)?有时想想算了,别人家长怎么
-
教育不宜提前育苗
,起初跑在了前面,但因从小潜力被过度挖掘,升大学后往往后劲不足,最后输在终点。反倒是一些少时平凡之人甚至“差生”,凭借毅力,坚持脚踏实地多年如一日地努力,最终修成正果。近年来几位诺贝尔奖得主,已经反复
-
原国家教委副主任柳斌:高考改革期待实质性进展
、光学、工程学以及农业研发方面相当知名。据不完全统计,共计有10名以色列人和以色列裔人获得诺贝尔奖。这对于一个人口小国来说是很了不起的成绩。柳斌建议说,我国义务教育阶段完全可以取消统一的考试,以充分
-
经典的育儿书籍《美国父母怎样“管”孩子》
孩子至少在某些方面确实不是最好、最聪明、最漂亮,总之不是完美得令人嫉妒。这让人郁闷,不是吗?前一秒钟你还幻想着孩子容光焕发地接受诺贝尔奖或是全国图书大奖,而后一秒钟却发现和你坐在乱糟糟的房间里的还是那个
-
2011留德艺术类项目优势
大学本科学制只有三年,早毕业,早就业,提高进入国际社会的竞争力。 3、德国高质量艺术教育举世闻名 德国教育素以历史久,标准严,质量高著称于世,至今已培养出100多位诺贝尔奖获奖者,各大院校享有良好
-
第三十一中学
光荣传统的完全中学。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁,两弹元勋邓稼先以及著名建筑工程学家梁思成等十位中科院院士,著名艺术家孙道临、林连昆、凯传,渡海英雄张健,全国劳动模范、小学特级教师、北京育民小学
-
教育不宜“早成”
差生”,凭借毅力,坚持脚踏实地多年如一日地努力,最终修成正果。近年来几位诺贝尔奖得主,已经反复证明了“大器”也可“晚成”。 在关注孩子早慧、早期开发的同时,教育者更要呵护更多有“晚成”潜质的孩子。
-
让孩子懂得读书和不读书是不一样的人生
全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人,平均每人一年读书64本。而中国13亿人口,除去教科书,平均每人一年读书1本都不到。一个爱读书的民族,自然是优秀的。 自诺贝尔奖设立以来,犹太人共拿走了20%的
-
廖彩杏《Alligators All Around》鳄鱼字母启蒙绘本
的创作者。桑达克曾8次荣获凯迪克奖,并于1970年获得了国际安徒生奖画家奖。1996年,荣获美国国会颁发的国家艺术奖章。2003年,他还获得了有小诺贝尔奖之称的阿斯特丽德林格伦纪念奖。
-
一个吃了40年黑木耳的医生总结,现在才明白是这么回事?!
美国心脏病专家发现的,他得了诺贝尔奖。他发现以后,所有欧洲人、有钱有地位的人都吃黑木耳,而不吃阿司匹林了。 什么样的人是高凝体质? 答案是矮、粗、胖的人,特别是更年期的女同胞。而且血型AB的人更