-
什么样的宝宝是心理健康的宝宝
引起的不良情绪能很快释放，不淤积心里。 4、心态平衡。 经常保持欢乐愉快的心态，遇事冷静，情绪很少大起大落，能理智地分析遇到的问题，很少表现出焦虑不安或忧郁社会的行为。 5、人际关系良好。 心胸
-
贝贝星幼儿园
幼儿园所用；全园教职工人际关系和谐、团队工作氛围良好。年轻的家长对教育普遍较重视，对良好的教育资源有强烈的需求。 【学校所属】第四教育署幼儿园 【校长】赵青 【学校类别】幼儿园 【通讯地址】御山路
-
武宁中学
德育品牌，从而优化校园育人环境、优化师生人际关系，提高德育工作的实效性。 教学方面上，学校以科学发展观眼光审视教育，聚精会神抓教学，提出了三阶段六环节教学流程，实施以来已经取得成效。现将该策略与
-
上海市松江区仓桥中心幼儿园
仓桥幼儿园位于风景秀丽的江南古城――松江。园内环境净化、绿化、美化，具有教育性、童趣性、安全性及艺术性。我园坚持以人为本的人性化管理，营造开放与互动、合作与分享、关爱与支持的人际关系，打造和谐大气、
-
大同小学
教学不断提升教育教学质量，为农村学生综合素质的发展打下扎实的基础。学校教学设施设备、人际关系和谐。展望未来我们坚持依法治校、依法治教，为崇明教育现代化建设不断作出新的贡献。 地址：建设蟠龙镇北首
-
北京市丰台区人民村小学
人际关系是我校的突出特点。 学校的各项工作取得了优异的成绩：丰台区精神文明建设先进单位；北京市中小学百所课间操优秀校；丰台区中小学课间操、创编操双十佳学校；全国少年电子技师等级证书认定活动优秀组织奖
-
怀柔镇童鑫幼儿园
人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。 怀柔镇童鑫幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，注重养成良好生活习惯。另外，幼儿园一年中
-
即将小升初家长看看：三方面衔接应对小升初
往往只满足于表面现象而忽视将会出现的新问题。其实，学生进入初中后，新的环境，新的人际关系，新的学习生活，将会给他们的心理上带来许多的不安定，他们都有一个适应变化的过程。首先，要适应环境的变化。从小学到
-
幼升小问题：金陵小学和南外仙林分校该怎么选择啊？
了解，现在要为幼升小做准备，要是进仙林分校就要开始找关系。一个是公办的金陵小学，一个是民办的南外仙林分校，这两个学校该怎么选择啊？ 我觉得两个学校没什么可比性，如果人际关系都不成问题，经济跟不上那就
-
多元智能系列之语言智能
加德纳教授认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的，这些智能可被区分为七项：语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知智能。 语言文字智能(