-
差距
差距依然很大，如何弥补，是个很让我费解的问题，数据，分析，措施，这些都没有建立起来，所以吃力
-
家长把他们的责任扔给了我
他们总以为付了钱，孩子的学习就应该好，可是有一些学生不愿意学，这和家长有很大的关系。如何激发孩子的学习兴趣，这是家长的责任，不能全推到我这里吧
-
我的脾气
我的脾气，时好时不好，其实就是脾气不好，自己很失败，不能很好的控制情绪，压抑一段时间，总会找个点爆发一下，佩服那些能很好控制自己情绪的人，想知道他们如何排解不良情绪的。
-
跟女儿一起默写荷花
闲来无事，跟女儿一起黙写课文第二小节，如何默写，跟书中的图画联合起来，背诵就会加深记忆，不容易忘记。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来， 有的才展开两三片花瓣儿； 有的花瓣儿全展开了，
-
2013-11-23
改变自己会痛苦，但不改变自己会吃苦。有时候，我们选择放手，并不是无法坚持，只是因为我们发现有些事情是注定就无法实现的。人之所迷，因在局内；人之所悟，因在局外。人生充满变数，定力如何，直接影响到人生
-
都在吐血、疗伤
我震惊的发现小朋友卷子如何的不会做，第二天看到班级群里各种讨论，都说孩子被骂了，被揍了，卷子不会，爸爸妈妈们各种吐血，各种疗伤，然后大家发现原来不是只有自家的娃不行，原来是卷子难呀，终于可以淡定一点
-
戳心的老话题
老师又来找我谈话了。这以后的日子怎么过吖。 我要克制，无论是否是我将孩子推到这一步，事情已经发生了，按照老师的专业指导来吧，设法让孩子说出他内心的想法。 但是减少作业，这如何减少？不准备“武器”，
-
2013-04-24
如何，而是模仿得如何），学说英语句子单词等（这个句子或单词不认识无所谓，关键是发音模仿得如何）， 看片子学舞蹈，学游戏，学唱歌等等； 4）表达能力和专注力： 比如：自我介绍，“你今天怎么来的？”，
-
不打你打谁？————
两人大吵一天，一人说三八二十四，一人说三八二十一。相争不下，告到县官堂上。县官听罢：去，把说三八二十四的拖出去打二十板。他很不满：明明是他蠢，如何打我？县官答：跟三八二十一能吵一天，还说人蠢，不打
-
为何孩子总是那么粗心
孩子总是那么粗心，让我很担忧。孩子的性格是大大咧咧的那种，所以不过从遗传和性格来讲，她都具备了粗心。我不知道如何能改变她。我总是跟她说：孩子，粗心不是与生俱来的，这个其实是可以改变的。在学习和生活中