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四年级孩子心理特点
和心理特点，针对孩子的特点树立正确的教育观念是非常重要的，正确的教育观念是找到适合自己孩子的教育方法的关键。卡尔·威特是１９世纪德国的一位牧师，他的儿子小卡尔·威特小时候看起来甚至有些痴呆，但是经过老
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小升初心理测试
每年的小升初择校都愁煞了许多的小升初家长和学生，关于择校怎样做最终的选择呢？是以方便为原则就近择校呢，还是选名校又抑或是挑选适合孩子特长的学校？凡此种种，也挺费思量的。究竟什么样的学校才真正适合小
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让孩子丢掉自卑的心理！
很多小孩子在很小的时候，就有了自卑的心理，如何去避免小孩子自卑的心理是我们教育的一个重要的话题，也是很多家长比较苦恼的事情，那么作为当代的父母，我们要如何的话，消除子女自卑的心理，让他们快乐的成长
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家庭心理氛围对孩子的影响
是一个人个性的道德侧面。家是社会的缩影。孩子长期置身于某种道德氛围中，可能产生与家庭同样的道德心理。这是因为孩子小，知识少，缺乏道德评价能力，往往服从父母的权威，以父母的判断为自己的判断，并在道德情感
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良好家庭心理氛围有利孩子成长
著名教育家苏霍姆林斯基以为：家庭风气既是进行家庭教育的条件条件，它本身也是一种有效的教育方式。假如说孩子是一颗种子，那么家庭就是土壤，家庭心理氛围便是空气和水分。因此，家庭心理氛围，对孩子成长至关
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及时关注孩子的心理偏差
健康的重要责任。 大多数孩子心理偏差的产生与父母有关。 一个女孩老爱撒谎，专家询问这个女孩：“你为什么撒谎？”女孩吐露实情：“我怕挨打。”原来，只要女孩子做错事就要挨父母的打，女孩不得不撒谎以避免
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教育孩子时应避免这7个禁语
的。” 说话分析：有时父母为避免孩子们争夺玩具，实行同一款玩具买两件，孩子就不会因为别人有自己没有而产生嫉妒心理。如果孩子间因为争夺玩具而发生纷争，父母便对她们说：“这是姐姐的玩具，妹妹玩自己的。”
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如何避免单亲孩子的性格缺陷?
单亲家庭的孩子性格上出现缺陷一般表现为两个倾向，一种是自卑、嫉妒心强；另外一种倾向是“破罐子破摔”的心理，这样的孩子性格往往暴躁，有的甚至表现得很残忍。 还有些孩子性格具有双重人格，在家一挨训
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如何帮助孩子 避免“节后综合症”
担心。 家长对孩子的心理调节可以从以下几方面入手： 安排时间温故而知新 很多宝宝可能在幼儿园学习的时候很乖很听话，但是假期一“疯玩”，所学到的知识都抛之脑后。不妨安排一定时间，
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做好小升初衔接尽量避免水土不服
从小学起家长就围着他们转，养成了孩子的依赖性，而进入初中后，学生需要进行心理断乳，家长也应该放手让学生自我管理，形成自主意识和自我个性。初中的课程多，学生不可能每天背着所有的教科书上学，这时候就要学会