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小学生打理零花钱的学问
很多家有小学生的家长认为，孩子想要零花钱就给他，哪里需要孩子自己打理零花钱呢？其实零花钱是培养小学生钱的概念的第一步，我们家长应该有意识地告诉孩子如何获取、支配和使用零花钱，帮助孩子打理他们的零花钱
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家长该给孩子多少零花钱
来买玩具，有的孩子会买学习用具，所以，孩子最重要的经济来源还是靠家长支持不劳而获成主流。 据调查显示，小学生的零花钱来自己父母的占到了总数的56.83%，中学占得比例相对小学生来说要高上很多，
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怎样教孩子正确使用零花钱？
平日里，您是怎么给孩子发放零花钱的？是孩子开口要就给，还是规定每隔多少时间给，亦或是要求孩子达成某个目标后才给？孩子拿到零花钱后，您会不会指导Ta如何使用？事实上，家长平时给孩子发放零花钱的方式，
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5W教孩子正确使用零花钱
，一定要加以限制，必要时可给予惩罚。但这里说的惩罚不是训斥或责骂，而是减少零花钱的数额，孩子大多会心疼自己的钱，不妨一试。需要注意的是，家长的态度要始终如一，否则会前功尽弃。 what买什么？ 因为
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家长给给孩子零花钱的正确方式
家长们从孩子小的时候就会给孩子零花钱，有的多有的少，让孩子买自己喜欢的东西，可是你知道什么才是正确给孩子零花钱的方式吗？ 家长给给孩子零花钱的正确方式 什么是零花钱 零花钱就是家长给孩子自己的
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家长需知给孩子零花钱里的学问
家长们一定对这种情况不陌生：妈妈给我点零花钱吧！爸爸我要买作业本给我10块钱吧这时候，家长到底该给还是不给？怎么给呢?很多家长并没有意识到，其实给孩子零花钱，背后也隐含着很多知识，零花钱是孩子建立
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孩子想要零花钱 美国父母提供4个方法
如果孩子跟父母讨要零花钱太过容易，会让孩子感觉钱来得容易，自然也就花的容易。如何让孩子珍惜零花钱，聪明的父母可以提供4个方法： 一、按具体工作挣钱 即使你不同意通过做家务的方式让孩子挣钱，但是你
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当孩子伸手要零花钱时家长可以这样应对
年龄数一半的钱。每周确定一天作为发零花钱的日子，并且一定要遵守诺言。 原则2：让孩子向你做一个保证 在孩子拿到零用钱之前，要保证两件事情： * 必须把零用钱的一部分攒起来。 * 剩余的钱作应急之用，也
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小学生的交往特点
所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的人与人之间的心理关系称为人际关系。小学生的人际交往对象主要是三类：朋友和同学、老师以及父母
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小学生想象力发展
想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。 想象力是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。小学生想象力有特定年龄发展阶段的特点。 一、