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小升初家长分享：说说我对“牛孩”的理解
的理解，有三条，一起来看看吧： 一、热爱学习，永不放弃。 学习是自己的事情，是一辈子的事情。只要学就可以，至于是在学校还是家里学，随便。不喜欢上学可以退学，但是学习不能停止。家里书架上的几千
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教育时评：对“孔融让梨”的不同理解
近来，在网上看到一个段子，讲的是在中国家喻户晓的故事孔融让梨在美国中文学校学生中的理解。这些生长在海外的8-12岁的华裔子弟，听完老师讲的故事，有了如下评论：孔融不诚实，可能他不喜欢吃梨，却编出
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如何更好的理解廖彩杏英语启蒙法的关键点
廖彩杏是何许人也？廖彩杏毕业于台湾政治大学和中正大学外文研究所。曾在台北市某明星国中附近补习班任教中学英语。 廖彩杏做了什么事情？她自创了一年52周100本英文绘本阅读计划和书目清单，有效的带领
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明年9月起 北京东城将启用国际理解校本教材
近日北京市教委发布微博称，东城所有初中即将开始使用新编创的国际理解课程教材，试用新的国际教育模式，未来该模式或将延伸到小学和高中。 北京市东城区初中年级将全部启用国际理解课程校本教材。教材将涉及
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爸爸妈妈们要多多的理解青春期的女儿
回报而受到伤害 其实所有的女孩到了这个年纪都会变得非常的迷茫和彷徨，而这个阶段，孩子与父母的交流也会开始减少。那么爸爸妈妈们应该如何做才能更好的陪伴孩子度过青春期呢？其实小编认为，应该先从理解开始。说了
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如何教宝宝阅读爱上阅读！
学前儿童的阅读一般称之为早期阅读，这种阅读是非常宽泛的。除了文字，图画、粑粑麻麻说话都是宝宝的阅读材料，对于宝宝来说，好奇地触摸和胡乱翻阅书籍、听睡前故事、对故事发问、自己复述和创造故事等，都是阅读
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怎么阅读牛津阅读书？
牛津阅读树系列，是当下最火一系列的英文绘本题材，它包含了四个类型： 1.Phonics and letters （自然拼读和字母）
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英语阅读启蒙之分级阅读篇
过于担忧自己的口语，一般学习过英语的家长都能做好孩子的启蒙老师。在陪伴孩子阅读英语书籍之前，先做好预习，给不理解的单词标注中文翻译或者英文翻译，不会读的单词标注音标。 2.英语阅读不能间断。每天至少
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低年级儿童阅读特点
得多。孩子的语言能力得到迅速的发展，他们能够有条不紊地将自己的想法或听来的故事讲给别人听。随着注意力的发展，孩子能阅读或听较长的故事。对于故事内容，他们仍然只能以自己的观念去理解。不能把握和分析故事中
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RAZ分级阅读介绍
语法，而是活的、生动的、应用的生活英语。 书目的内容由浅入深，对孩子理解能力的要求逐级提高，再配合阅读量的逐步加大，循序渐进地打牢孩子们的英语基础。 2、具体难度 RAZ目前从AA-Z2共计29个