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关于海尼曼和小牛
我们先看的海尼曼,确实没有什么故事情节,不过自己倒是可以读图发挥一下。但是练习句型却是非常有效,儿子的输出也是极快的!而牛津胜在有趣的故事情节。所以两者相结合效果一定好!
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一定开始坚持学习英语,和孩子一起,陪伴阅读!
阅读计划:1. RAZ每天早上晚上读十分钟!按照原版发音模仿阅读!2. 新概念背单词,句型背诵!单词按照音节背诵。3. 多听音频磨耳朵,听英文儿歌!4. 练习口语,增强练习!
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The Carrot Seed 绘本精读课教学和课后反思
写作逻辑介绍: who--want--but--result作业: retell story based on pictures(根据图片复述故事)Lesson2第二课时: 句型+语法+拼读 复述作业检查 重点句型介绍 一般过去时介绍 自然拼读:字母组合 ai/ay的发音作业:阅读笔记(book report) 课后练习、自然拼读练习课后
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The Carrot seed 绘本精读教学和课后反思
写作逻辑介绍: who--want--but--result 作业: retell story based on pictures(根据图片复述故事) Lesson2第二课时: 句型+语法+拼读 复述作业检查
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2017-01-19
写作逻辑介绍: who--want--but--result 作业: retell story based on pictures(根据图片复述故事) Lesson2第二课时: 句型+语法+拼读 复述作业检查
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在强大的百度上看到了sight words kids的学习文章,拿来分享下
words用常见句型的形式展示,然后进行主题归类,基本每个Unit就是一个主题,有些主题会跨单元,但也是集中展示。也就是说,在学习sightword kids的每一套教材的时候,我们学习了一个常见句型+某一
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学习能力的三要素分解到七大学习环节
跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂的则能在80%――90